TÜBİTAK 2020 Yılı Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması Erzurum Bölge Değerlendirmesi sonuçlarına göre, Kalkandere Ormanlı İlkokulu/Ortaokulu Sınıf Öğretmeni Kader SERDAR'ın Proje Koordinatörlüğünde 8/A sınıfı öğrencisi Mehmet ÖZTÜRK Türkçe Ana Alanı Görsel ve İşitsel Sanatlar Temasında ''Origami Sanatının Çocukların Güzel Yazma Becerilerine Etkisi'' adlı araştırma projesiyle bölge birinciliği, Kalkandere Anadolu İmam Hatip Lisesi Fen Bilimleri Öğretmeni Esra ÇAVDAR'ın Proje Koordinatörlüğünde 8/A sınıfı öğrencileri Tuna ÇOLAKOĞLU ve Gürkan GÜNGÖR Fizik Ana Alanı Yenilenebilir Enerji Temasında ''Palmiye Ağacı Gövde Liflerinin Isı ve Ses Yalıtımı Üzerindeki Etkisi'' adlı araştırma projesiyle bölge birinciliği elde ederek Türkiye Finallerine katılmaya hak kazanmışlardır.
Kalkandere Anadolu İmam Hatip Lisesi (Ortaokul) Fen Bilimleri Öğretmeni Esra ÇAVDAR Proje Koordinatörlüğünde 8/A sınıfı öğrencisi Berra ALTUN Tarih Ana Alanı Kültürel Miras Temasında ''Bölgemizdeki Tarihi Taş Kemer Köprülerin İncelenmesi, Tanıtım ve Farkındalık Oluşturulması'' adlı araştırma projesiyle bölge ikinciliği kazanmıştır. Kalkandere, Rize genelinde TÜBİTAK Türkiye Finallerine katılmaya hak kazanan 4 araştırma projesinden 2 tanesinin Kalkandere'deki okullarda öğrenim gören öğrenciler tarafından hazırlanmış olmasıyla dikkatleri üzerine çekerek önemli bir başarıya imza attı.